基于新《标准》的高校“运动校园”创建研究
文章运用文献资料法、调查法、访问法、逻辑分析等方法对高校“运动校园”，的创建工作进行了系统的研究，具体包括以下内容：对“运动校园”进行界定，并在此基础上分析了“运动校园”创建的意义：“运动校园”是在我国青少年体能素质近25 年持续下降严峻形势下，在国家宏观战略引导下所进行的一项高校体育工作系统工程，这一学校体育工程的开展意义在于：改善学生的体质健康水平，有效实现国家意志；深化高校体育教学改革，促进《大学体育》课程目标和教学目标的全面达成完善高校体育工作发展；推动和繁荣高校校园文化建设，促进和谐校园的形成；然后从体育课程教学、体质健康测试、运动竞赛、体育社团和课外体育锻炼五个维度构建了“运动校园”创建的内容体系，内容体系的五个维度涵盖了所有高校体育工作重点内容；继而确定“运动校园”创建实施路径为：成立组织机构和运动校园研究会、建立评价体系、具体五个维度内容体系的践行；最后对“运动校园”创建的实践提出建议：建立科学的管理制度，完善管理思想、方法和手段；加强“运动校园”的宣传力度，力求“运动校园”最大覆盖面；完善整体筹划，确保“运动校园”创建内容体系全面实现。
高等院校 体育教育 运动校园 规划设计
吉玉良
湖北文理学院 441053
国内会议
杭州
中文
2620-2621
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）