会议专题

体育院校英语教学融入传统体育文化的有效途径探讨

在体育院校的英语教学过程中,教师应将传统体育文化知识(我国传统体育文化的核心价值观、我国传统体育文化的功能、我国传统体育文化的内容等)融入到教学中,增强学生的体育文化意识,提高教学效果。通过任务教学和模拟教学的形式,通过大量的案例,将传统体育文化知识传授给学生,通过学习英语语言理解我国传统体育文化,并利用语言转换方法和工具,在适当的场合和环境下将我国传统体育文化传播到国外。为了让学生全面掌握我国的传统体育文化,真正成为我国传统体育文化传播者的重任,加强中西方传统体育文化的交流与沟通,培养学生自学能力,加强课堂文化教学。将典型的我国传统体育文化知识通过英文表达,并将传统体育文化知识通过英语语言、词汇的交流传播到我国,弘扬我国文化,积极提升我国文化的软实力。

体育院校 英语教学 体育文化 教师作用 自学能力

薛宏波

沈阳体育学院 110102

国内会议

2015第十届全国体育科学大会

杭州

中文

2704-2705

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)