FMS测试为体育院校花样跳绳专项学生提供选项依据的实证研究
本研究通过对上海体育学院休闲与艺术学院的花样跳绳专项课学生进行FMS测试,目的是利用较为成熟的FMS测试为花样跳绳专项学生在选择专项技能课提供一种科学化的选择依据;另一方面,同过FMS测试为花样跳绳专项课教师提供一种客观的分层教学依据。通过FMS测试的结果,使花样跳绳专项学生对自身的体能素质有一个新的认识,选择适合自身体能素质的专项课,促进专项技能的形成和提高,提升体育后备人才的综合能力;同时在专项课教学中,教师可以有根据的进行分层教学训练,提升教学效果,实现培养目标,为高校体育专项化改革贡献力量。
高等体育院校 花样跳绳课 功能动作测试
赵栋辉 杨小凤 段丽梅
上海体育学院体育教育训练学院 200438 上海体育学院体育休闲与艺术学院 200438 上海体育学院武术学院 200438
国内会议
杭州
中文
2742-2743
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)