全媒体型体育新闻人才专业素质结构的理论构建
目的：媒介形态和格局正在发生巨大而深远的变化,媒介融合的到来对体育传播方式产生了深刻的影响,相应的对于体育传播者的要求也发生了改变,对于能够胜任多岗位、多职能的通才全能的从业人员——全媒体型人才有了更为迫切的需求.通过对媒介融合背景下体育新闻人才面临的媒介图景的分析,充分挖掘和阐释全媒体型体育新闻人才的内涵,揭示全媒体型人才专业素质结构,力求对体育新闻人才的培养进行正确定位,为体育新闻教育的可持续发展提供人才培养方面的理论基础,使得我国体育新闻专业教育能够更好的服务社会和指导实践,以适应我国建设创新型国家和媒介融合这一社会发展形势. 方法：文献资料法、德尔菲法、访谈法。 结果：全媒体型体育新闻人才是应媒介融合和全媒体业态之需而产生的，是未来体育新闻行业中的主力军和佼佼者。全媒体型体育新闻人才的专业素质阐述为：在体育新闻教育的影响下形成和发展起来的能够在媒介融合背景下出色完成体育新闻传播工作的较为稳定、较为内在、较为基本的身心要素、结构及其质量水平，包括专业知识、专业技术、专业能力和专业态度四个方面。媒介融合背景下的“全媒体”业态发展是体育新闻人才立足的职业环境，这一环境对从业人员的要求与需求是培养和丰富其专业素质的根本出发点。从业界与学界对于全媒体型人才的要求上来看，基本可以归类为专业素质结构中四个方面的内容。全媒体型体育新闻人才专业素质结构的理论模型由专业知识、专业技术、专业能力和专业态度四个维度的一级结构要素构成。
体育新闻人才 全媒体类型 专业素质结构 媒介融合
李丁
上海体育学院 200438
国内会议
杭州
中文
3065-3066
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）