云南省少数民族地区特岗体育教师队伍建设研究
国家提供各种优惠政策吸引大学生到农村任教,有利于农村教师队伍的建设,提高了农村教育质量,缩小城乡教育差距,尤其是体育教师队伍建设.云南拥有众多的少数民族,很多地区的教育水平都跟不上,体育教育水平在很多地方几乎为零.本文旨在挖掘云南少数民族地区特岗体育教师的真实生存状态,分析影响体育特岗教师稳定性的因素,找出适合的方法解决这些地区体育特岗教师的需求,使云南少数民族地区的特岗体育教师队伍能顺利发展,减少教师流失,稳定农村教师队伍.提出三年工作期限满了后，编制问题是云南省少数民族地区特岗教师最关注的，那么国家是否可以合理的设置岗位是最关键的；学校合理的安排特岗体育教师的教学任务，在满足体育课程需要的前提下，再安排其他教学任务，公平对待体育教师；特岗体育教师也应认清自身情况，在艰苦的教学环境下不断提升自我的教学水平，为将来的发展打下坚实的基础。
特岗体育教师 流失现象 队伍建设 少数民族地区
李冬颖 姚敏 钮璐璐
云南民族大学 体育学院 650000
国内会议
杭州
中文
3360-3362
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）