基于动作发展视角的幼儿体质健康促进研究
幼儿的体质健康水平是关系到国家发展的战略性问题.然我国幼儿体质健康水平与发达国家相比存在明显的差距.大多数西方国家将幼儿健康领域的首要目标设定为促进幼儿动作发展.我国2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》也将动作发展列为幼儿健康领域目标之一,这必将给幼儿体育教育带来深远的影响.本课题研究的意义：从宏观上讲：引进了幼儿体育教育新理念，拓宽了幼儿体质健康促进的新思路；为我国幼儿动作发展研究的开展及内容体系的完善提供基础性依据。从微观上讲，将对深入研究幼儿体育教学内容与方法选择等方面提供基础性依据。
幼儿体质 健康状况 体育教育 动作发展
莫月红 张莹
浙江经济职业技术学院 310018 浙江师范大学 杭州幼儿师范学院 321004
国内会议
杭州
中文
3957-3958
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）