新旧“赛文化”观念与学校体育现实困境及其解消
我国学校体育多年受旧的赛文化观念影响，形成了学、赛脱节的教学模式，存在教学效率不高等现实问题。改革学校体育教学工作，必须破除旧的赛文化观念，在“人人的教育、人人的体育和人人的比赛”新观念领引下，改革学校体育课程，建立学、赛一体化的体育教学新模式，同时为全体学生构建都能参加的赛事平台，使每一名学生都能在学习体育课程同时，在实战比赛中感受运动的育人价值，由此学校体育才能走出现实困境。
学校体育 教学改革 育人价值 赛文化观念
李杰凯 母毅刚 张云鹏 庞珊娜
沈阳体育学院 110102
国内会议
杭州
中文
4192-4194
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）