《幼学操身》:清末第一本体育教科书的内涵与启示
体育教科书的出版标志着近代正式体育教学的肇始.据学界考证,大清光绪十六岁次庚寅年,由上海广学会出版的《幼学操身》,即1890乃由上海广学会印刷的这本体育教科,到目前为中国最早的一本体育教材.本文以《幼学操身》影印本为其研究对象，通过教科书《幼学操身》，对其内容及其相对应历史阶段的各种因素，以史学的视角进行分析研究，尊重历史材料，以史引论，史论结合。以教科书的编排序列为基本线索，对其内容作精准而繁简适度的介译，载以课程论教学论的学科基础进行分析评述。该书遵循从上至下，先外后内，先易后难，循序渐进的原则，充分依照身心和气血与神志的全面协调发展。体育操练对个体强身健体，精力充沛，延年益寿；对群体团结协作，健康生活；对于国家民族而言，救亡图存，富国强兵，实现民族独立和民族复兴之梦想。体育教科书陆续问世，为今天的体育课程建设、体育教材的编写发行，以及探讨今天体育教学的源头与其改革创新提供历史借鉴。
体育教科书 课程建设 教材编写
何娟 陈晴 姜嫚 陈莎莎
武汉体育学院 研究生院 430079
国内会议
杭州
中文
4286-4287
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）