民国时期学校体操单杠教学内容的历史考察与启示
2015年教育部将体操列为七大重点校园教育运动项目之一，体操作为中小学体育教育中的一项重要内容，尤其是器械体操，以其独特的运动形式、教育功能，对青少年儿童身心发展和意志品质的培养具有特殊的价值和意义。本文基于民国时期影响中小学器械体操教学内容的社会历史背景，从民国时期体育、体操教材的视角，分别就不同学段器械体操教学内容类别及难易程度等基本情况展开研究。旨在追根溯源，从民国时期学校器械体操发展情况来思考现今体操教学内容的相关问题，借以重新引起人们对器械体操的重视，切实全面提高学生体质，也为充实当今学校器械体操教学内容提供借鉴和启示。
中小学教育 器械体操教学 学生体质 民国时期
耿嘉梅 姚明焰 王帅 刘颖 黄梦怡
北京师范大学 100875 首都体育学院 100191
国内会议
杭州
中文
4295-4296
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）