体育测量与评价实验教学改革探索
体育测量与评价是对体育范畴内身体综合能力及其有关因素进行测量,并赋予价值判断的一门应用性学科,属体育专业基础课,在体育范畴有着非常重要的应用价值.通过体育测量与评价新实验模式的运行，利用高新仪器，多设“三性”实验，灵活选择实验形式和实验时间，科学、公正的考核方式将充分调动学生的学习积极性，激发他们的创造性思维，真正让学生在该实验课或拓展的社会实践中得到多方面的锻炼，以适应将来这个体育盛行的社会对专业体育人才的需求。
高等院校 体育测量与评价课程 实验教学 学习积极性
郭玉凤 周鸿雁
湖南文理学院 415000
国内会议
杭州
中文
4307-4308
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）