基于三种典型的体育课程模式的比较与分析研究

摘要：

本文对国内外典型的体适能课程模式、运动教育课程模式和战术比赛教学模式的发展历史、理论基础、教学实施及注意事项等进行研究，分析每种课程模式的适应范围及优缺点，为体育教师选择合适的教学模式提供依据和建议，从而更好地提高体育教学质量，落实课程标准的理念和精神。

关键词： 基础教育 体育课程 教学模式 教学质量

作者: 何耀慧 汪晓赞

作者单位: 华东师范大学 体育与健康学院 200241

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015第十届全国体育科学大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 4390-4392

在线出版日期: 2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）