对中学体育课中运动伤害预防教育的研究
本文以学校体育教学为切入点，寻求在体育与健康课程教学中对学生进行运动伤害预防教育的途径与方法，通过文献资料调研和访谈了解到，学生掌握一定的伤害预防知识但是不够系统和牢固；在实际生活中，应用意识不高；目前学校和教师对于运动伤害预防教育存在说起来重要，做起来次要的现象；教学过程中并未形成系统的伤害预防教育教学计划；教师教学普遍采用传统教学组织方式和教学方法，注重知识灌输，却忽略了学生的实践和知识应用意识的培养；本研究依据存在的问题制定了体育课进行伤害预防教育的课程实施方案以解决存在的问题，通过合理的教学计划和新兴教学方法的应用使学生系统的掌握知识，并在学习过程中进行体验形成意识，更好的利用知识。
中学体育 运动伤害预防教育 教学模式 教学计划
李宝玉
北京体育大学 100084
国内会议
杭州
中文
4421-4423
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）