辽宁省中小学生课余体育锻炼现状的研究
本文阐述了辽宁省中小学生参加课余体育锻炼的频度以每周1～2次为主，男生高于女生；城乡小学生参加体育活动的时间维度以不固定为主，存在性别差异；辽宁省中小学生参加课余体育活动的场所主要在免费场所，部分城市中小学生选择营利性健身场所参加体育活动。辽宁省中小学生在课余参加体育锻炼的项目以跑步、散步、游戏和球类运动为主，中国传统体育运动后继无人，另一方面新兴运动项目的影响较小。辽宁省中小学生对体育的理解以其健身功能和运动项目为主。辽宁省中小学生参加课余体育锻炼的动机具有同质性的特点，且动机水平较低。提出应充分认识青少年体育工作是建立和谐社会的重要基石，以及青少年体质健康对国民素质的重要意义，加强全社会对青少年体育发展的重视程度，在国民经济发展的同时，加大对青少年体育活动场地设施的建设力度。针对辽宁省青少年参加体育活动的动机，积极开展形式多样的青少年体育活动，进一步加强学校的体育氛围建设，培养中小学生终生体育价值观，建设符合辽宁省实际情况的青少年体育文化。在城市加大力度对公益性青少年体育组织的建设和公益性社会体育指导员的培养，形成学校、营利性体育机构和公益性体育组织的多重架构，吸引青少年在课余时间积极参加体育活动；农村地区加强对公益性社会体育指导员的培养，使农村地区的中小学生能够得到科学合理进行体育锻炼的指导。
中小学生 课余体育锻炼 体质健康 体育文化 指导员培养
孙元芳 宝红升 金中铉
沈阳体育学院 110102 沈阳信息工程学校 110122
国内会议
杭州
中文
4432-4433
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）