武术“花架子”现象的理论剖析
文章运用文献资料调研、逻辑分析、历史研究等方法对武术“花架子”现象的成因、所造成的影响及改观策略加以分析。建议，武术教学规范化，突出技击攻防意识教学，淡化套路，使教学内容要短小精练、简单易学，强调动作方法以及动作的运用，在此基础上形成套路。注重打练结合、套路对练与身体素质的综合训练。完善武术套路竞赛评分规则，设立动作技击意识的评分指标。借鉴跆拳道，进行套路技击表演，将武术动作分解（拆招），加以道具的辅助（喂招），表现武术套路的动作实用性，将比单纯的武术套路演练更具观赏性。
武术 规范化教学 训练模式 竞赛评分规则 动作实用性
孙玉科 王长伟 姜美
上海体育学院 200438
国内会议
杭州
中文
4597-4599
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）