以提高质量为核心切实推进专业硕士研究生培养质量保障体系建设
2012 年我校成功获批”服务国家特殊需求人才培养项目”的立项,开始承担学前教育专业硕士人才的培养工作.三年多来,我校始终贯彻落实国务院学位办和国家教指委的相关要求,举全校之力扎实做好教育硕士研究生培养工作.经过几年的探索和实践,已初步形成了融专业学位特色要求、全日制学前教育硕士培养规范及我校自身办学特色为一体的理论学习、实践训练和素质教育相结合的”三位一体”的人才培养模式，学校积极开展质量保障体系建设，发挥导师团队的协同效应，提升导师的整体水平，加强培养过程管理，保证人才培养质量，严格学位论文的全程管理，重视论文的质量监控，注重全程实践教学，着力培养学生从师任教技育，积极关注社会评价，重视毕业生发展质量等措施。
高等师范院校 专业硕士 人才培养 质量保障体系
鞍山师范学院
国内会议
广西贺州
中文
120-127
2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）