地方院校教师教育改革实践与探索--以赤峰学院为例
本文以赤峰学院教师教育专业为例,介绍地方院校教师教育专业改革的实践与探索经验.近年来,在地方院校转型发展过程中,赤峰学院对教师教育专业进行了积极的探索:如整合教育资源、形成职前培养与职后培训一体化;做好需求调研,实现服务地方功能;以“应用型、复合型、创新型”人才培养为目标,建立新型教师教育课程;建立实习基地,增加实习环节等.在改革实践与探索中也发现了一些问题:如优质实习基地欠缺;实习学生实战机会较少,师范技能锻炼不足;课程设置有待进一步优化,学生的基本功和素养需进一步提高;教师教育专业生源整体质量逐步下降等.
高等师范院校 教师教育 资源整合 培训管理
赤峰学院
国内会议
广西贺州
中文
144-148
2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）