民族院校智能科学与技术专业双语教学中的CLIL模式探索

摘要：

针对目前民族院校智能科学与技术专业课程双语教学中存在学生外语基础相对薄弱、教学模式无法适应专业发展需求等状况,探索适合专业特性、学生特点的双语教学模式,提出引入CLIL模式,确定内容学习、语言学习、学习与研究技能等多重教学目标,给出专业课程双语教学的实施方法.

关键词： 高等民族院校 智能科学与技术专业 双语教学 CLIL模式

作者: 杨喜敏 唐菀 于艳华 舒静

作者单位: 中南民族大学计算机科学学院,湖北武汉430074 中南民族大学教务处,湖北武汉430074 中南民族大学外语学院,湖北武汉430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 67-70

在线出版日期: 2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）