军医大学临床课堂教学中存在的问题与对策

摘要：

作者观摩了第二军医大学2014年“临床课程同题竞赛”教学全过程,分析了课堂授课竞赛中存在的问题,并试图从教学模式、课堂组织、课件准备等方面进行探讨,提出有效提高临床医学课堂教学质量的策略.

关键词： 高等院校 临床医学 课堂教学 教育质量

作者: 卞亚红 王士勇 罗虹

作者单位: 第二军医大学训练部信息管理中心,上海,200433 第二军医大学信息化办公室,上海,200433

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育信息化在学科专业建设与认证中的作用研讨会

会议地点: 济宁

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）