关于近代中国教会学校的评价--兼论教会学校被接管的必然性
教会学校的历史是中国教育史上的一个重要内容,从晚清时期直至新中国成立后的几年里,教会学校一直是中国教育系统中的重要组成部分,对中国教育事业的发展产生了重要的影响.因此,对教会学校所发挥的作用的正确评价对于研究中国教育发展的历史具有重要的意义.本文将通过两个方面来对教会学校作以评价,首先阐明其在推动中国传统教育模式瓦解,促进中国新式教育诞生方面起到了重要的作用.其次,由于教会学校诞生之初便是随着西方的坚船利炮传入的,并且其建立者与管理者多为各国传教士,因此,教会学校难免会与宗教以及政治有着千丝万缕的联系,这也使教会学校存在着一定的局限性.文章还会通过最后一个部分说明教会学校在革命的浪潮中已经发生了重大的变化,讨论其在新中国成立后被接管的必然性.
教会学校 社会价值 局限性 接管工作 近代史
李卓妍
东北师范大学历史文化学院
国内会议
北京
中文
557-563
2015-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）