旧套路与新范式:历史视野中的大学理念研究
国内现有的大学思想史、特别是大学观念史研究,无论在叙述模式还是在研究范式方面都存在不少问题,比如过分强调经典人物的倾向、条块分割的叙述模式等,这些都反映了学界对大学思想的狭隘认识.本文从思想史研究的角度,对大学思想史以及高等教育思想史的研究提出了一系列值得追问的问题,大学思想史研究应该特别关注学科史的研究。学科是大学重要组成部分，也是大学的核心载体，离开学科，人们便无法理解大学组织。一旦将学科史作为大学思想史研究的一个重要研究分支，大学思想史研究的视野将能得到极大的拓展，并与科学史、知识社会学等相关学科建立知识上的关联。总之，大学思想史研究有必要突破传统的研究范围，拓宽视野，并改变传统的以经典人物为中心的研究路数，在方法方面，应当借鉴史学研究的新范式和新路径，拿出更有份量、更有深度的大学思想史研究成果。
大学理念 思想史 学科知识 科研工作
陈洪捷
北京大学教育学院,北京100871
国内会议
河南开封
中文
17-22
2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）