安徽近代高等教育发展的特点及启示
研究安徽近代高等教育发展的历程,分析安徽清末、北京国民政府和南京国民政府三个阶段安徽高等教育发展的特点,会发现安徽近代高等教育具有起步早、起点高、但发展屡次中断;受经济因素和政治因素干扰强烈、高等教育发展没有根植与当时的社会实际等特点.因此,为了实现高等教育的可持续发展,高等教育要跟政治保持适当距离,避免过度政治化导致高等教育发展的剧烈波动,高等教育要主动深入社会实践,在服务社会发展中发展自己,发展属于我国自己的高等教育理论.
高等院校 历史进程 社会实践 可持续发展
刘海涛
滁州学院,教育学院,安徽 滁州 239000
国内会议
河南开封
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2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）