会议专题

宋代“四书”经学教育形态论析

“四书”经学教育形态的萌生和确立,是二程、朱熹对中国传统文化和教育发展重要的贡献之一.宋代“四书”经学教育教学的面向主要有二:一方面是士人群体,另一方面则是君王阶层.宋代“四书”经学教育形态确立了“四书”经典结构在宋元明清经学教育史中的主导地位,为元代“四书”官学地位的制度化奠定了基础,有利于理学“化民成俗”教育理念的实现.

宋代 经学教育 传统文化 思想观念

黄明喜

华南师范大学教育科学学院 广东广州 510631

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2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)