近代中国幼稚园师资溯源考
幼稚园是近代中国的舶来之物,幼稚园的兴办自然需要解决师资来源的问题.本文对第一批幼稚园师资来源进行了考察,特别分析了日本幼儿教师如何走进晚清士大夫的视野,成为中国兴办近代幼稚园的引进师资.文末尝试探讨了当时社会既存的慈幼救济传统和传教士慈善事业背景下,引进西学以及西式保姆对近代中国救亡图存的意义,并对慈幼育婴堂中的中西文化冲突、接轨过程中产生的误会以及近代幼稚园摇摆在“儿童”中心和“家国”中心的办学张力进行评析.
幼稚园 师资队伍 文化冲突 历史演进
江露露
北京师范大学,100875;陕西学前师范学院,710100
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河南开封
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2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）