孔子“师徒观”在当代研究生教育中的意义
孔子的“师徒观”认为,“师徒如父子”,而非父子也;教师在教育教学中起主导作用,既要教导学生知识与培养学生才能,又要陶冶学生品德与发展学生特长.在当代大学研究生教育中,尽管其教育性质、内容和方式等与孔子那个时代有很大的不同,但师生关系在教育教学中仍具有重要的意义.以孔子的“师徒观”为镜鉴,在当代研究生教育中构建起新的师生关系:导师要做到关爱学生,身正为范,教学相长,豫时孙摩,学高为师,助学解困;学生也要打心眼里尊敬导师,按导师的指导循序渐进地学习,主动与导师保持联系与沟通,积极完成导师布置的学习任务.
研究生教育 师生关系 孔子 师徒观
栗洪武 朱智斌
陕西师范大学 教育学院,西安 710062
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河南开封
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2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）