新儒家梁漱溟在北京大学的教育实践:以乡村教育的思想渊源为视角
梁漱溟在北京大学执教生涯中,弥补了他教育历程中高等教育阶段体验的匮乏及缺憾,教学研三者合一,得到的不仅是人生阅历的丰盈,更有通过在与近现代一流学府师生之间交流、碰撞中获得的学科专业化的提升、思想的洗礼以及学术能力的锻炼.与蔡元培、胡适、陈独秀等近代教育家在北大期间发表教育研究论著、构建教育理论不同,梁漱溟却完成佛学、儒学的文化探究,著述出版,其间论及某些新教育构思,虽然从根本上属于新儒学思想体系的组成部分,却为他后来从事乡村教育奠定理论基础及实践依据.
教育思想 乡村教育理念 传统文化 梁漱溟
吴洪成
河北大学教育学院 河北保定 071002
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河南开封
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2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）