民国盲人学者生命故事叙说研究--以吴国彪为例

本文以个案呈现方式,叙述了民国时期盲校特殊教育、普通学校融合教育总体状况,针对上海盲人吴国彪的学习生活、职业状况、婚姻生活等生命故事的采访、报道、回忆、记录以及自述,以文本语句编码进行质性分析和文本比较,展示了民国时期部分盲人学者真实的生活场景.本文最后指出,民国时期部分盲人学者对社会作出了较大贡献,具有一定社会声誉.
民国时期 盲人学者 生活场景 生命故事
袁东
宁波市特殊教育中心学校、宁波市盲童学校,浙江 宁波 315029;南京特殊教育师范学院中国特殊教育博物馆,江苏南京 210038
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2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)