清末民初小学教员检定制度的历史考察与当代启示

摘要：

中国的小学教员检定制度产生于清末,发展于民国初年,其后不断完善,期间经历了萌芽、确立和发展三个阶段本文拟对小学教员检定制度的产生与发展进行梳理，指出清末民初的小学教员检定制度已初步具有现代意义上的框架体系,这体现在对检定组织、检定对象和方法、检定内容及检定结果处理的具体规定上，并为当今的教师资格制度及教师专业化发展等提供有益的借鉴.

关键词： 清末民初 小学教员 检定制度 历史进程

作者: 郝秀秀

作者单位: 东北师范大学教育学部

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十六届年会

会议地点: 河南开封

会议语种:中文

页码: 1-9

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）