MOOC引领下的公共图书馆信息素养教育现状研究

摘要：

论文简要介绍了MOOC与信息素养教育的基本情况,着重阐述MOOC环境下信息素养教育在公共图书馆领域的应用情况,并分析了国内外公共图书馆的几个典型应用实例.通过对MOOC信息素养教育应用状况的分析,得出未来公共图书馆MOOC信息素养教育发展的几点启示.例如增设MOOC信息紊养课程，完善图书馆服务，全面提高馆员信息紊养水平，改善服务质量，开展多方合作，实现资源共享等。

关键词： 公共图书馆 信息素养教育 资源共享 大规模开放在线课程

作者: 张国庆

作者单位: 中国人民大学信息资源管理学院,北京 100872;国家图书馆,北京 100081

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国情报学博士生学术论坛暨2015中国信息资源管理论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）