随迁农民工子女课余活动现状研究
本文通过研究西安市西八里村以及邻近的长安南路小学未成年农民工子女个人、家庭、学校的现状特征,以及随迁农民工子女目前课余活动形式、时间、范围、方式、场所存在的问题以及对其产生的影响,从社区支持以及社会支持两个角度探讨提高农民工子女课余生活质量的途径并提出相关策略.应充分发挥社区的作用，提供室外活动场所并使其能够安全快捷到达，定期组织活动课程，增设课外兴趣班，开拓孩子的眼界和综合能力并且缓解城中村无法为儿童提供活动空间的窘境。应该发动社会的资源和力量投入到对农民工子女课余生活的关注上，与学校进行长期有效的互动活动，参与到课余生活的组织领导中。政府应允许并规范非政府组织行为，降低公益组织注册门槛并为其提供资金支持，同时加强各部门应相互协作，确保教育、安保、民政的共同合作，为农民工子女提供更为安全、多样的文化活动。
小学教育 农民工子女 课余活动 生活质量
杜星月 陈哲怡 王良
东南大学建筑学院 西安建筑科技大学建筑学院
国内会议
贵阳
中文
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2015-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）