解码“钱学森之问”的一个视角--对诺奖获得者成长环境的统计分析
试图从诺贝尔奖获得者的成长回答“钱学森之问”.本报告对572位诺贝尔获奖者(1901年至2014年物理学、化学、生理或医学奖获得者)的家庭、生活背景、是否为独生子女、兄妹排行等数据进行了梳理和挖掘,得到若干有趣的结果,如家庭学术性背景、家境等对人才的成长有重要的贡献;是否为独生子女和兄妹排行的影响不明显;人才收割对美国绝对获奖人数有贡献,但是超过70％的获奖者仍是在美国本土接受基础教育.
诺贝尔奖获得者 家庭背景 独生子女 兄妹排行 人才收割
贾慧 陈奎孚
中国农业大学理学院,北京 100083
国内会议
北京力学会第21届学术年会暨北京振动工程学会第22届学术年会
北京
中文
61-62
2015-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）