跟着学生,走进高效课堂
在地理新课程改革的背景下,构建高效地理课堂是大势所趋,更是学生所需.新课标强调学生的主体地位,注重调动学生的学习兴趣,鼓励积极探究,主动参与教学过程.兴趣是最好的老师,也是提高效率的法宝.所以要最大限度地激发学生的学习兴趣,充分挖掘和发挥学习潜能,构建高效的地理课堂.本文旨在新课程理念下,从融入中学生流行元素,采用多学科教学模式,学习身边的地理几方面展开探讨,指出只要在教学过程中关注中学生的流行元素，注重师生互动的融洽性，教学内容与其他学科的联系性，教学素材的生活化，不断给学生以学习乐趣的体验，使学生乐于接受知识，主动探索知识。一切以课标为准绳，以培养学生能力，促进全体学生发展为原则，以学生为主体，就能构建高效、优质的地理课堂。
中学地理 课堂教学 流行元素 学习兴趣
吴雪娟
海口市第四中学,海南海口570203
国内会议
南宁
中文
58-61
2015-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）