小城镇基础教育设施空间布局合理性评价研究--以泉州市泉港区山腰镇为例

摘要：

在经济欠发达的小城镇,基础教育设施布局往往受限于许多现实因素而无法达到规划的预期诉求,对其进行现状空间布局的合理性评价有利于考察其是否需要进行布局调整.本文根据小城镇基础教育设施撤并的历史遗留问题和城镇发展的趋势,提出基于现实因素的相对服务半径的概念,并以泉州市泉港区山腰镇为例,对镇区的基础教育设施作出布局的合理性评价,并给出布局调整的建议,以期为小城镇教育设施布局提供参考.

关键词： 小城镇建设 基础教育设施 空间布局 合理性评价

作者: 庄旭冠

作者单位: 华中科技大学建筑与城市规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国城市规划学会小城镇规划学术委员会2015学术年会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 570-578

在线出版日期: 2015-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）