把握新常态适应新常态服务新常态--西山煤电集团公司职工大学推进“送教下矿”的实践与思考
煤炭职业教育的新常态,是更加重视煤矿中高端技术技能人才的培养,深化校企融合、校企合作,注重文化素养、职业精神和技术技能融合培养,提升煤矿人才培养的针对性和适应性,切实提升煤矿职工素质和创造附加价值的能力.那么,煤炭职业学校怎样把握新常态、适应新常态、服务新常态?本文以西山煤电集团公司职工大学开展“送教下矿”为例,围绕六年来教育教学实践的主要做法、实施效果、主要问题,展开论述,并针对性地提出了对策建议,以期能够对推动煤炭职业教育创新有所借鉴.由教育厅、煤炭厅牵头，建立“双师型”教师的培训机制、考核机制和准入机制，在经费上给予保障，在政策上给与扶持，为煤矿“双师型”教师资格认证开辟绿色通道。“送教下矿”的可持续发展，应专门研究，纳入职教“十三五”发展规划。在学历及专业层次上，应拓展深化，明确要求，做到有的放矢，有章可循，真正形成“送教下矿”的长效机制。
职工大学 送教下矿模式 人才培养 教育创新
曲剑虎
西山煤电集团公司党校、职工大学
国内会议
江苏徐州
中文
185-190
2015-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）