“互联网+”背景下会计教学辅助应用程序开发与推广
会计学科的本科教学过程中,知识点呈现出多、细、散的特点,纸质习题集和天空教室网络课堂作为会计学教学辅助工具的代表,在使用过程中都存在学生参与主动性弱、知识点遗忘率高的情况.在“互联网+”时代背景下,本项目提出开发一种新型的教学辅助应用程序,程序采用移动端APP与服务器通信模型，移动端应用定位与安卓操作系统，客户端与服务器端以接口耦合，软件健壮性强，容易扩展维护。客户端业务逻辑较少，数据处理通过服务器来对数据库和缓存进行增删改查，客户端容易迁移至其他平台。开发技术方面，服务器采用三层模型+MVC模型，程序采用Maven构建，Spring+SpringMVC+MyBatis作为技术框架，数据库采用MySQL5.5，服务器操作系统为Linux CentOS6.5，应用容器为Tomcat7.通过使用该程序,为师生搭建一个持续交互、及时反馈信息的平台,利用大数据分析为教学效果、教学评价提供精准的“定位”服务,改善教学效果.
高等教育 会计学科 教学辅助系统 软件设计
吴泽 高玲 任思成
西南石油大学经济管理学院,四川省 成都市 610500
国内会议
哈尔滨
中文
711-714
2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）