安全工程专业毕业生就业质量提升的LSPD模式构建与实践--以湖南科技大学为例
以安全工程专业毕业生就业质量的提高为研究目标,以湖南科技大学教育部高等学校特色专业建设单位(安全工程)为背景实例,分析了过度教育理论下中国毕业生的整体就业形势,指出了湖南科技大学安全工程专业毕业生就业面临的机遇与挑战,建立了基于”思想引领—创新体系—搭建平台—协调发展”的安全工程专业就业质量提升的LSPD培养模式,设计调查问卷进行毕业生培养质量跟踪与专项评价,得出满意结果,达到安全工程人才培养的预期目标,为兄弟院校及相关专业的人才培养质量的提高与毕业生就业压力的缓解提供了有力借鉴.
高等院校 安全工程专业 就业质量 LSPD模式
伍爱友 施式亮 李润求
湖南科技大学 能源与安全工程学院,湖南 湘潭 411201
国内会议
第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
湘潭
中文
206-212
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）