会议专题

基于”五元”人才培养模式构建安全工程专业实践教学体系

人才能力培养是”五元”人才培养模式的根本,也是工程教育专业认证的核心,本文基于”五元”人才培养模式,结合职业安全工程师能力架构,阐述了安全工程专业实践教学体系构建原则、体系结构与内容、以及体系实施方式,有助于专业人才培养目标的实现.

高等院校 安全工程学科 实践教学 人才培养

欧红香 邵辉 邢志祥 葛秀坤 郝永梅 袁雄军

常州大学环境与安全工程学院,江苏 常州 213164

国内会议

第26届全国高校安全工程专业学术年会暨第8届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

湘潭

中文

258-261

2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)