以工作过程为导向的适应性学习系统的研究与实现
本研究旨在把职业学院教育中以工作工程为导向的教育模式与计算机辅助教学中的适应性学习相结合,利用计算机网络的优势,给出一种满足学生个性化需求且符合职业教学特点的适应性学习系统的设计.本文给出了系统构建的原理,包括学习情境、学生模型、适应性机制、认知负荷评价,也给出了系统的结构设计和主要算法，整个系统可以分成适应性学习模块、学习评价模块、适应性模型、学生模型和学习情境模型。在认知负荷方面评价算法上，把一级模糊综合评价的过程设计为一个子程序，多次调用。
职业教育 适应性学习系统 软件设计 功能模块 工作过程
许驰 商磊 陈庆章
温州科技职业技术学院,浙江温州,325006 湖州交通学校,浙江湖州,313000 浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州,310023
国内会议
浙江金华
中文
52-58
2014-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）