MOOCs与混合式教学在多媒体应用技术课程教学改革中的应用

摘要：

本文针对多媒体应用技术课程的特点,结合MOOCs与混合式教学的特性,提出了多媒体应用技术课程教学改革思路:优化理论教学和实践教学内容,确立新的课程内容体系;改革课程教学模式,将MOOCs与混合式教学有机引入多媒体应用技术课程的实际教学中;调整教学方法,实现教学方法的三个”转变”;改革考核机制;探索课程培训与竞赛创新实践等.

关键词： 高等院校 多媒体应用技术课 混合式教学 慕课

作者: 陈荣品

作者单位: 浙江海洋学院数理与信息学院,浙江舟山,316000

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2014年年会

会议地点: 浙江金华

会议语种:中文

页码: 73-76

在线出版日期: 2014-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）