面向留学生的”离散数学”翻转课堂教学模式探索

摘要：

招收留学生是高校提高国际化程度的重要举措.然而,由于留学生的英语水平参差不齐,文化课程度也相差很大,因而采用传统的课堂教学方式进行留学生教学遇到了不少问题.本文以离散数学教学为例,阐述了”翻转课堂”理念的实施方式.教学实践表明,采用了”翻转课堂”的教学模式,学生的学习自觉性和学习热情有了大幅度的提高,学习成绩也提升了不少。

关键词： 高等教育 离散数学 翻转课堂 教学效果

作者: 胡亚红

作者单位: 浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州,310023

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2014年年会

会议地点: 浙江金华

会议语种:中文

页码: 160-163

在线出版日期: 2014-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）