计算机专业实践能力培养模式探讨
计算机科学与技术一直是高校的热门专业,就读学生多,但其较高的实际动手能力要求也阻碍了部分学生的顺利就业.本文对计算机专业实践能力培养模式进行了探讨,分析了计算机专业实践能力培养的重要性,并以浙江中医药大学信息技术系对计算机专业实践能力培养模式探索为例,介绍该校在计算机专业实践能力培养过程中采用的模式以及相关成果,总结了经验，其中包括构建了”厚基础，专实践”的课程体系，采用了”3+3+4”的教学模式，强化小学期项目实际动手能力培养，建立了学生课外工程实践创新平台，专门成立了大学生科技创新中心，通过专业教师指导的开放实验室项目培养学生的科研兴趣等，供同行参考与讨论.
高等教育 计算机专业 实践能力 培养模式
马亮 王海舜 李文胜
浙江中医药大学信息技术系,浙江杭州,310053
国内会议
浙江金华
中文
175-178
2014-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）