基于微信平台的计算机基础课程教学模式研究

摘要：

计算机基础课程是一门实践性、应用性相当强的课程.为了适应社会对应用型人才的需求,文中提出了一种基于微信平台及场外实时案例参与的课堂教学模式,并在此基础上,完善了学生评价方式,增加了小组评价与教师实时评价,从多方面对学生掌握知识的水平进行考查.在实际的教学过程中,基于微信平台的计算机基础课程教学模式有效地提高了教学效果.

关键词： 高等教育 计算机基础课 教学模式 小组评价 教师实时评价

作者: 翟小瑞

作者单位: 浙江农林大学暨阳学院,浙江诸暨,311800

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2014年年会

会议地点: 浙江金华

会议语种:中文

页码: 220-224

在线出版日期: 2014-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）