会议专题

基于MML辅助教学的研究性学习教学模式

本文首先介绍了MML软件平台和研究性学习的概念,并对MML辅助教学和研究性学习的特点进行了介绍.在此基础上,针对教学过程中的运算器设计实验,通过研究性学习,对软件平台自带的运算器进行了改进,从而达到教学目的.

高等教育 运算器设计实验 辅助教学 MML软件 研究性学习

张前贤 莫毓昌

浙江师范大学计算机科学与技术系,浙江金华,321004

国内会议

浙江省高校计算机教学研究会2014年年会

浙江金华

中文

225-229

2014-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)