数字化报刊新闻课的立体化教学探索
伴随着现代教育技术的发展,数字化报刊新闻课的教学呈现出立体化的发展趋势.面向留学生的报刊新闻阅读课要加强学生对新闻语言规律性的认识,培养学生的阅读技巧以及快速获取信息的能力.采取混合学习、泛在学习等鼓励学生主动学习的教学模式,将课堂学习和数字化学习紧密结合起来.在报刊新闻数字化教学平台的基础上设计立体化的报刊新闻教材,利用网络学习资源及时更新报刊新闻教材内容,带动学生通过立体化的新闻阅读深入了解中国社会和文化.
对外汉语教育 报刊新闻课 课堂教学 数字化模式
史艳岚
北京语言大学汉语学院,北京100083
国内会议
厦门
中文
176-182
2014-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）