会议专题

大数据时代”有”字句对外汉语教学研究

计算机在各个领域的广泛应用,以及基于计算机技术、网络信息技术所生产出的”海量数据”,在”对生活以及与世界交流的方式都提出了挑战”的同时,也为对外汉语教学提供了前所未有的便利.可以利用网络信息资源让学生去了解自己母语中的“有”字句跟汉语中的异同,网络资源也可提供第二语言学习者的“中介语”形式,有助于发现第二语言学习和习得的规律,通过对语料的统计分析总结“有”字句的教学策略,即在教材编写时充实“有”字句的内容,重视国别化、对比法教学。

对外汉语教育 语法学习 教学策略 网络资源

徐艳华

鲁东大学文学院,烟台264025

国内会议

第九届中文教学现代化国际研讨会

厦门

中文

326-333

2014-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)