中国航海博物馆对青少年航海教育和参观模式的探索
作为国家级航海博物馆和推行海洋强国战略的重要文化平台,中国航海博物馆在肩负重要社会责任的同时,如何满足青少年多样化的需求?如何创新?要不要转型?靠什么驱动?聚焦”青少年航海教育和参观模式”这一命题,本文在分析了博物馆开展青少年航海教育的意义和作用的基础上,从受众需求、教育目的、教育形式、教育内容和平台建设等方面提出了中国航海博物馆对青少年航海教育和参观模式的探索思路和对策建议.重点指出了青少年的航海教育需要以受众需求为目标,与教育机构尤其是学校建立校内外教育的有效衔接机制和实践活动评价体系;要立足学科教材,建立展品与课本知识的索引,从校外实践的角度开展航海教育;要敢于创新突破,通过互动式参观、具象化表现、拓展性体验、外巡式服务拓展教育方式方法;要利用新媒体技术开展线上线下互动,搭建教育信息平台等.同时提出现今的教育体系决定了作为校外实践场馆的博物馆在青少年教育中只能处于辅助性的地位,要想从根本上解决航海教育问题还需主管部门和教育机构的积极重视和有效推进.逐步形成教育机构、学校、家庭、博物馆共同努力的教育体系方能取得实质性的进展.
博物馆 航海教育 参观模式 资源整合
吴春霞
上海中国航海博物馆社会教育部
国内会议
昆明
中文
147-152
2014-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）