基于电子双板与PGP环境下的数学课堂教学
本文浅析了PGP环境下的电子双板在数学教学中的必要性及其发挥的优势,以《多边形和圆的初步认识》一课作为具体的课堂教学案例开展PGP电子双板的教学实践研究.结合具体教学实践谈谈对PGP电子双板在实际数学教学中的应用提出体会和建议.例如要充分认识、熟悉PGP电子双板教学平台,必须注意管理课堂和引导学生对信息的汲取,充分发挥电子双板的交互性,丰富资源库里的几何图形,进一步提高灵敏度。
中学数学 电子双板 信息汲取 教学质量
陈林
深圳市海旺中学,广东深圳518101
国内会议
合肥
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8-13
2014-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)