会议专题

基于YY语音软件的远程教学模式研究

本文结合YY语音软件的功能与学习阶段理论,分析了远程教学的特点、现有的教学模式以及YY语音的远程教学功能,提出了基于YY语音软件的四种远程教学模式,对其教学过程、优缺点和注意事项进行了阐述,并提出了基于YY语音软件的远程教学模式的教学策略.营造自由和谐的交流环境,鼓励质询和自我表达,提供明确的发言规则,进行有效的提问,引导开放的对话和深入学习。

中学教育 远程教学 学生交流 发言规则 语音软件

张宇薇

沈阳市第二十八中学,辽宁沈阳110044

国内会议

2014年新媒体新技术教学应用研讨会

合肥

中文

19-25

2014-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)