会议专题

例谈新媒体新技术在初中数学课堂教学中的有效策略--以《勾股定理》新课教学为例

本文以《勾股定理》新课教学为例,结合教学中的各个环节,浅谈新媒体新技术下初中数学课堂教学中的有效策略.运用图形的基本操作在电子白板上实现拼图游戏和方案设计,让学生尝试操作电子白板,让学生真正成为课堂的主人,利用鸿合电子白板的学科工具进行临摹抠图,并动态展示三角形的同底等高三角形的面积相等,形象直观、一目了然,帮助学生快速理解定理的证明思路。新媒体技术的应用,激发了学生兴趣,提高了学习积极性和课堂效率。

初中数学 新媒体教学 学习兴趣 教学质量

赵长荣 冉迎花

滁州市第二中学,安徽滁州 239000

国内会议

2014年新媒体新技术教学应用研讨会

合肥

中文

131-133

2014-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)