演示实验在大学物理教学中的作用
物理演示实验是帮助学生理解物理概念、掌握物理规律方面的重要方法,同时有助于激发学生学习兴趣、引导学生积极探索.本文探讨了在大学物理教学中借助演示实验,以达到最好的教学效果.指出物理演示实验的特点是紧密配合教学，原理清晰，形象直观，易于操作，安全方便。是物理教学的重要手段之一，是具体与抽象相统一，理论与实践相结合的重要教学方法。在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中，实验是最活跃最具生命力的部分。而演示实验能化抽象为具体，化枯燥为生动，把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前;能引导学生观察，并进行思考，配合讲授使学生认识物理概念和规律，达到“事半功倍”的效果。它是深受学生欢迎的实验形式，是教师施展教学艺术的独特方法。物理演示实验在物理教学中起着十分重要的作用。
高等院校 物理课程 演示实验 教学效果
徐筠 张立云 郭文刚 康慧珍 卜建平 李唐宁
军事交通学院基础部,天津300161
国内会议
天津
中文
205-207
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）