一个课堂演示实验实例,兼谈影响演示实验效果的因素

摘要：

在大学阶段,课堂上的演示实验由于种种因素的影响,愈发简化且不受重视,或者与中学重复,并且有逐渐被视频、动画全盘取代的趋势.本文从大学阶段演示实验的必要性、操作性出发,结合一个实例,阐述了演示实验在大学阶段的不可替代性、对学生的启发性.同时简要讨论了课堂演示实验达到良好效果所需要的几点因素及营造的氛围.

关键词： 高等院校 物理课堂 演示实验 教学效果

作者: 沈晴 徐筠 顾学文 裴海林

作者单位: 军事交通学院基础部 天津300161

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等学校第十届物理演示实验教学研讨会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 211-213

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）